Het Beelddenkende Brein begrijpen
Niet gezien worden, het gevoel hebben dat je anders bent, niet bij de groep horen, weten dat je het kan maar niet kunnen laten zien als het moet, als volwassenen kun je een leven lang blijven zoeken naar wat er toch mis is met jou. Ook kinderen herkennen deze gedachten en gevoelens. Zowel op school als op het werk loop je steeds weer tegen dezelfde uitdagingen aan, waar je daar in je sociale leven misschien geen last van hebt. Er is niks mis met jou, jij bent alleen maar een beelddenker.
Kinderen die elke dag met buikpijn naar school gaan, kinderen die niet te genieten zijn als ze uit school komen, gedrag dat niet te sturen is, kinderen waarvan je weet dat ze het kunnen maar die het niet kunnen laten zien, beelddenkende kinderen kunnen last hebben van het niet-passende onderwijs.
Wat leer je tijdens de kernopleiding Beelddenken?
- Wat is het dominantieprofiel en hoe kun je die informatie gebruiken om jezelf of je kind beter te begrijpen.
- Dat beelddenken een manier van informatie verwerken is die ieder mens bezit en net zo waardevol is als taaldenken.
- Dat beelddenken nauw verbonden is met hooggevoeligheid, hoogbegaafdheid en verschillende neurodiversiteiten. Je leert ook de verschillen tussen de diverse neurodiversiteiten onderscheiden en wat er anders is in het brein, zodat je kunt aansluiten bij de verschillende behoeftes van jezelf en je kind(eren).
- Optioneel: Hoe je je kind of jezelf kunt helpen om wel tot leren te komen door gebruik te maken van het natuurlijke leerproces van het beelddenkende brein.
- Dat trauma een omkeerbaar proces is mits je het bij de bron aanpakt.
Beelddenken en taaldenken zijn twee volkomen verschillende denkwerelden.

Het Beelddenkend brein werkt niet alleen anders als het taaldenkende brein, het vraagt ook om een andere opvoeding en een andere lesstofbenadering. Wat betekent het voor de opvoeding van je kind als je kind een beelddenker is en wat als je zelf een beelddenker bent? Je wilt zoveel mogelijk genieten van je kind en alle talenten die het bezit maar ook nog aan je eigen ontwikkeling toekomen. Dat kan soms een lastige spagaat zijn die een stuk eenvoudiger wordt als je weet wat de basisbehoefte van jezelf en van je kind is.
Beelddenken is een manier van denken die heel complex is en totaal anders dan het taaldenken. De meeste standaard dingen in het leven gaan uit van de taaldenkmanier van leren. Dat geldt ook voor de opvoedboekjes en het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Veel beelddenkers zijn in staat om zich aan te passen, maar lopen ergens in het proces vaak vast. Dat komt omdat deze groep kinderen de informatie op een ander punt tijdens het leerproces nodig heeft dan dat de methodes bieden. Zij leren een paar trucjes uit het hoofd maar begrijpen niet wat ze precies aan het doen zijn. Ze leren niet te leren op een manier die bij hun past waardoor het niet blijft hangen.
“Natuurlijk kan ik deze informatie gebruiken voor mijn werk, maar het geeft zoveel erkenning voor mijzelf, als mens, dat waar ik altijd tegenaan liep gewoon verklaard wordt vanuit mijn dominantieprofiel” – Greetje-
Een kind kan al leren
Een kind kan al leren vanaf het allereerste moment dat het geboren is. Het leert al op zijn eigen manier praten, kruipen, lopen en fietsen. Voordat het naar school gaat heeft het al heel wat geleerd op zijn eigen manier. Als ouder probeer je daar zo goed mogelijk bij aan te sluiten maar soms weet je het niet meer. Allergieën, een extreme gevoeligheid, een sterke wil, hoogbegaafdheid, ADHD, autisme zijn allemaal neurodiversiteiten en eigenschappen die jouw kind kan bezitten en waar jij als ouder geen grip op hebt. De standaard opvoedboekjes geven je aanwijzingen die bij jouw kind niet lijken te passen.
Kernopleiding beelddenken ‘ouders’, 4 cursusdagen naar keuze pakketprijs € 1250,00 Aanmelden
“Mijn kind gaat nu weer met zelfvertrouwen naar school omdat het weet dat het oké is zoals het denkt. dat wil niet zeggen dat alles nu vanzelf gaat maar mijn kind weet dat hij niet het probleem is maar zelf de oplossing heeft.” – Annik –
Een veilige basis om op te groeien
Door te begrijpen hoe Het Beelddenkende Brein werkt kun je deze kinderen de informatie bieden die ze nodig hebben op het voor hun juiste moment in het leerproces. Op deze manier zorgen wij voor een veilige basis om op te groeien, ook voor de beelddenkers. Zij kunnen goed aanpassen maar dat gaat ten koste van hun natuurlijke leerproces. Zolang de methodes op school erop gericht zijn om de lesstof zo goed mogelijk aan te laten sluiten bij het leerproces van de taaldenkers hebben de beelddenkers ook recht op begrip van hun leerproces. Met de kennis van het Beelddenkende Brein kun je als ouders een school uitzoeken die dit begrijpt zodat ze de les net een klein beetje anders in richten om tegemoet te komen aan de informatiebehoefte van je kind. Net zoals dat voor de taaldenkers gedaan wordt. Door steeds achter de feiten aan te moeten lopen kunnen beelddenkers nooit laten zien wat ze in hun mars hebben. Ze worden niet beoordeeld op hun intelligentie, zoals de taaldenkers, maar op hun aanpassingsvermogen. En dat terwijl het juist hele gevoelige kinderen zijn die zo hun best doen om maar niet op te vallen. Dat merk je thuis ook: een perfect aangepast kind op school geeft een onhandelbaar kind thuis. Aan opvoeden kom je niet meer toe. Dat kan anders.
Meerdere eigenschappen
Beelddenken is complex. De meeste beelddenkers zijn hoogsensitief, ook de jongens, en hebben raakvlakken met ADHD, ADD, Dyslexie, Autisme en hoogbegaafdheid. Al deze neurodiversiteiten komen dan ook langs in de cursusdag ‘Neurodiversiteit’ waarbij we vooral de focus leggen op wat het verschil is tussen de neurodiversiteit en beelddenken. Daarnaast gaan wij natuurlijk uitgebreid in op hoe je deze kinderen thuis alles kunt geven wat ze nodig hebben waardoor met een beetje aanpassen op school (en liefst ook een beetje door school) ook beelddenkers kunnen laten zien wat ze in hun mars hebben. En vooral hele gelukkige, zorgeloze, creatieve, enerverende en lieve kinderen zijn, met dito ouders.
Thuisonderwijs
Een aantal beelddenkers raakt zo beschadigd op school dat naar school gaan tijdelijk, of helemaal, niet lukt. Of ouders kiezen er zelf voor om hun kind thuis les te geven omdat ze bij voorbaat zien dat hun kind niet in het onderwijs past. De opleidingsdagen voor taal en rekenen zijn dan heel helpend om je te ondersteunen in hoe jouw kind wel tot leren komt. Ook bieden wij persoonlijke begeleiding van een dag, een dominantieprofielonderzoek met direct tips en trucs om optimaal gebruik te maken van de sterke kanten van het beelddenkende brein.
Online opleiding
Niet iedereen kan en wil fysiek naar een cursusdag komen. Voor mensen die liever langzaam de informatie tot zich nemen, via beeld en via tekst, hebben wij een online-cursus in elkaar gezet waarin wij alles van de cursusdagen in een handzame en duidelijke manier uitleggen. Je hebt een jaar de tijd om alle informatie eigen te maken. En vragen stellen mag altijd.
Wat levert deze opleiding je direct op?
Meer zelfvertrouwen bij jezelf en je kind omdat je aan kan voelen welke behoeftes jij en je kind hebben en daar ook op durft te vertrouwen. Duidelijkheid in waar de problemen vandaan komen zodat je de oorzaken weg kan nemen en je kind de kans krijgt op te groeien zonder beperkingen en met het vertrouwen dat het mag zijn zoals het is en niet in een malletje hoeft te passen.
Wil je graag advies welke begeleiding of opleiding past bij jouw situatie? Maak dan een afspraak voor een gratis adviesgesprek.
Wordt lid van onze facebookgroep: Kernopleiding BEELDDENKEN, voor beelddenkers thuis en op school, en blijf altijd op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen.
Lezing, workshop of Webinar
Wil jij meer weten over dit onderwerp voor een grotere groep mensen? Wij geven lezingen en workshops door het hele land. Maak een afspraak zodat wij kunnen aansluiten bij jullie specifieke doelgroep.
Wij geven regelmatig Webinars met diverse thema’s. Ook dit kan op afspraak voor jullie eigen doelgroep.

Boeken, rekensetjes en RT-pakket
De kennis van het beelddenkende brein is beschreven in de boeken ‘Beelddenkers, Als kwartjes vallen…’, en voor de leerlingen in ‘Allergisch voor Moeten‘ Voor RT’ers hebben wij een RT-pakket waarin alle materialen van de opleiding gebundeld zijn.